为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发[2018]4号）及《全国职业教育大会精神》等文件要求，提升教师教育教学能力和专业数实践能力，夯实学校人才培养师资基础，建筑设计学院数字媒体系于2022年10月开展了系列特色教研活动。

10月10日开展特色教研活动第一阶段，教案讲解与规范说明。根据教务处2022年9月发布的最新版教案，课程教师需明确课程教学基本信息，根据每次课程内容制作详细的讲次教案。同时，鼓励教师结合疫情防控相关的课程思政、线上线下混合式教学、扩招类型生源教育、劳动教育、美育教育、校企产教融合和“岗课赛证”融通等背景创新，要求教师做到课堂教学实施的规范性、严谨性、科学性、先进性、创新性。会后系部各位教师对各自的教案进行更行修改，并对应调整各自的课堂教学。

10月12日系部教研会议开展特色教研活动第二阶段，对于参加教师基本功比赛的教案进行进一步优化。首先，五位参赛教师在PPT上展示讲解各自的教案，每位8分钟，其他教师对其做出点评。其次，教师教案在各位老师手中传阅，系部教师对教案进行批改。着重针对教案规范，内容充实，要素完整，所反映知识点正确无误，教学目标明确，教学容量适当，思政要素融入得当等方面提出修改意见。检查教案在教学观念、教学方法、教学手段上是否体现课改观念，富有创新意识，能较好的激发和培养学生的创新精神。

通过本次教学改革特色教研活动，系部教师相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，进一步落实高效课堂，提高教学质量。

数字媒体系

2022年10月14日