为深入推动非物质文化遗产（以下简称“非遗”）技艺传承与专业教育深度融合，装饰工程党支部充分发挥党员教师的先锋模范引领作用，依托建筑装饰实训基地、木工基地等专业教学平台，创新构建并推行“传统工艺+现代设计+教学改革”跨界融合教学模式，成功将非遗技艺转化为专业教学“活态教材”，助力学生在实践操作中沉浸式感悟传统工艺的文化魅力与实用价值，为非遗传承赋能增效，为专业人才培养注入新动能。

在课程体系建设环节，支部党员教师郭婷婷主动担当非遗传承与教学改革的双重使命，牵头开发建设《涂饰与裱糊施工技术与质量检测》等系列非遗特色实训课程。同时，结合教学实践深耕细作，编写完成《涂饰与裱糊施工技术与质量检测实训手册》校本教材，为非遗技艺的系统化、规范化传承提供了坚实的教学保障。

据了解，系列教材及课程内容深度挖掘非遗工艺的历史脉络、技艺要点、美学逻辑及文化内涵，精准对接建筑装饰施工技术专业的核心人才培养目标，将其与材料应用、造型设计、空间营造等专业核心知识点有机衔接，有效打破传统理论教学的壁垒，逐步构建形成“理论认知+技艺实操+文化领悟”三位一体的非遗传承课程体系。

该课程体系的实践成效在教学过程中得到充分彰显。以课程教学实践为例，郭婷婷老师带领学生系统梳理《千里江山图》《富春山居图》等古典绘画中的文化符号与艺术元素，提炼核心创作灵感元素，结合现代墙面涂饰材料施工技术开展实操教学活动。学生在实操实践过程中，不仅扎实掌握涂饰材料施工的核心技能，更深入领会古典绘画的美学精髓与深厚文化底蕴，实现了非遗文化浸润与现代设计技能提升的双向赋能效果。

装饰工程党支部相关负责人表示，下一步，党支部将持续深化跨界融合教学模式创新，持续丰富非遗特色课程体系内容与校本教材内涵，进一步强化党员教师的引领示范作用，推动非遗技艺在专业教学场景中活起来、传下去，培育更多兼具传统匠心与现代设计素养的高素质装饰行业专业人才。

   （图/文  张晗）